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一年级语文下册一下-语文园地二

语文园地二课题语文园地二课型语文园地授课时间 1课时教学目标 1.学用字词句，认真读词语和字母表的字母。 2.通过诵读，体会古诗，帮助小学生积累句子。 3．阅读小短文，提高阅读理解能力。教学重点积累古诗，学习字词。教学难点学会自主识字，会读短文。教具准备课件教学设计设计意图导入（）分钟一、揭题导入今天我们学习“语文园地二”的内容。（板书：语文园地二）新课教学（）分钟二、学和用板块一：识字加油站（课件出示2） liàn...

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人美版美术一年级上册第15课《神气的小厨师》课件6

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一年级语文下册语文园地四

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人美版美术一年级上册第3课《圆的世界》课件2

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部编版一年级语文下册识字7 操场上

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部编版一年级语文下册识字3 小青蛙

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一年级语文（教案2）9 ai ei ui教学设计

9 ai ei ui 教学目标　　1.正确认读复韵母ɑi、ei、ui和它们的四声，读准音，认清形。　　2.正确拼读声母和ɑi、ei、ui组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正确书写音节词“pái duì”。　　3.借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶”2个词语；正确朗读儿歌《小白兔》。　　4.认识“妹、奶、白、皮”4个生字。教学重点：复韵母ɑi、ei、ui的正确认读；声母和ɑi、ei、ui组成音节的正确拼读。教学难点：了解复韵母的标调规则。教学建议一、复韵母教学　...

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人美版美术一年级上册第15课《神气的小厨师》课件11

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人美版美术一年级上册第17课《谁画的鱼最大》课件81

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人美版美术一年级上册第16课《大家一起画》课件11

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部编版一年级语文下册识字8 人之初

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一年级语文下册链接1：北京

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一年级语文（教案2）7 z c s教学设计

7 z c s 教学目标　　1.正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，读准音，认清形，能正确书写声母z、c、s。　　2.正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节，正确认读带调的整体认读音节。　　3.借助拼音，正确认读“字、词语、句子”3个词语，认识“字、词、语、句、子”5个生字。　　4.正确朗读儿歌《过桥》。　　教学重点：声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读；带调整体认读音节的认读。教学难点：带调三拼音节的正确拼读。教学建议一、...

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人美版美术一年级上册第15课《神气的小厨师》课件20

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一年级语文汉语拼音7 z c sppt课件

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一年级语文下册口语交际：听故事，讲故事

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一年级语文（教案3）9 ai ei ui教学设计

9 ai ei ui 设计说明六七岁的儿童特别活泼好动,自控力差,注意力难以持久,面对抽象而枯燥的汉语拼音,常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性, 宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。教科书对于本课呈现的方式也凸显了“情境图——学韵母——游戏卡——学儿歌”的特点。因此,本课教学设计旨在体现两点:一是要引导学生联系生活实际,在游戏中学会三个复韵母的发音和音节的拼读;二是要把学拼音与识字、读文有机结合...

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人美版美术一年级上册第15课《神气的小厨师》课件16

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一年级语文（教案3）6 j q x教学设计

6 j q x 教学目标： 1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。 3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 5、认识“棋、鸡”两个生字，并能在一定的语境中使用。 6、会读、会认、会用词语：下棋、洗衣服、搭积木教学重点：能够使学生掌握j q x和ü相拼的省略规则，并且明确j q x与u不能相拼。教学难点...

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一年级语文（教案1）10 大还是小教学设计

10 大还是小［教学目标］知识与技能 1.会认“时”“候”“觉”等11个生字，会写“自”“己”“衣”3个生字。掌握3种偏旁“彳”“亠”“忄”。 2.正确、流利地朗读课文，读准字音。情感态度与价值观引导学生要学会正视自己，知道什么时候自己很大，什么时候自己又很小。［教学重难点］ 1.掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。 2.正确、流利地朗读课文，读准字音。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

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