开通会员限时优惠

登录 | 注册

全部分类

小学

类型:

新人教版五年级上册书法教案

教案编写说明本着围绕本册课本组织写字教学的宗旨，以语文书为蓝本将本册教材上的生字、词语、精彩句子加以整理，进行加工及重新编排，设计出了符合五年级学生水平的写字教案。我们在自己理解的基础上与以往写字课教材相联系，将其好的理念保留下来，希望会有不错的收效。【教材内容】 1.将本册生字按照汉字的结构进行细致分类，包括左右结构、上下结构等多种结构的汉字。 2.本册课本内的词语、句子和名言警句。【教学目的】 1. 在分类学习的同时，将结构相同的生字进行统一的编排，配合新内容的同时安排好练习课，...

2022-11-12 232 95KB 20页
新人教版一年级上册语文第1单元教案、教学反思（含园地）

新人教版一年级上册语文第一单元教案、教学反思（含园地）我上学了教案设计设计说明《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学生了解学校生活，对学校生活产生兴趣和向往，实现从幼儿到学生的角色转换。为此，本课立足学生的年龄特点，借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动，引导学生了解祖国和校园，产生对祖国、学校、老师、学习生活的热爱。同时，鼓励学生在生活中识字，体验语文学习的快乐。课前准备 1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(...

2022-11-12 119 147KB 27页
新人教版一年级上册语文第2单元汉语拼音教案、教学反思（含园地）

新人教版一年级语文上册第2单元汉语拼音教案含教学反思 1　a　o　e 教案设计设计说明《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。因此，我们应努力改变传统的拼音教学模式，改革教学方式，在新课标的指导下，遵循儿童身心发展规律，通过创设情景、编顺口溜、做游戏、合作拼读等形式，让孩子在自主实践中兴趣盎然地学习，努力创造出有利于学生主动合作，探究的氛围，使枯燥、单调的拼音课变得生动有趣，让学生始终保持学习的热情，在各种情境中快乐地学习拼音，享受拼音。课前准备 1.多媒体...

2022-11-12 97 186KB 43页
新人教版一年级上册语文第3单元汉语拼音教案、教学反思（含园地）

新人教版一年级语文上册第3单元汉语拼音教案含教学反思 9　ai　ei　ui 教案设计设计说明六七岁的儿童特别活泼好动，自控力差，注意力难以持久，面对抽象而枯燥的汉语拼音，常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。教科书对于本课呈现的方式也凸显了“情境图——学韵母——游戏卡——学儿歌”的特点。因此，本课教学设计旨在体现两点：一是要引导学生联系生活实际，在游戏中学会三个复韵母的发音和音节的...

2022-11-12 106 205KB 36页
新人教版一年级上册语文第4单元教案、教学反思（含园地）

新人教版一年级语文上册第四单元教案含教学反思 1　秋　天教案设计设计说明《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的学习方法。创设情境，引导学生从朗读中感受秋天的基本特征，从朗读中领略作者对秋天的赞美之情。另外，引导学生学会看课文插图，图文结合，加入自己的生活体验，从而感受秋天的美，并且通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情，直至熟读成诵。低年级注重识字与写...

2022-11-12 102 173.5KB 39页
新人教版一年级上册语文第5单元教案、教学反思（含园地）

新人教版一年级上册语文第五单元教案、教学反思（含园地） 6　画设计说明《语文课程标准》指出：诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。同时，结合生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。所以本课教学设计旨在引导学生在诵读中展开想象，乐于表达，结合图画感知自然美。另外，应当明确——古诗是识字的载体，识字始终是一年级教学的重点。在这个重点教学的过程中，学生除了通过反复认读、多次强化巩固认知以外，教学中还要大力开掘多种方式，通过多种...

2022-11-12 130 148KB 32页
新人教版一年级上册语文第6单元教案、教学反思（含园地）

5　影　子教案设计设计说明这篇课文以简洁、生动、形象的语言，介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然，活泼俏皮。本课教学设计以识字为基础，旨在抓住学生的认知特点，创设一个活泼、有趣的识字氛围，让学生在积极主动的自我发现、自我实践中学知识、用知识，培养学生的创新思维和求异精神。根据课文语言表达亲切自然、生动有趣的特点，让学生在朗读和背诵中感受趣味，抒发自己的独特感受，产生热爱科学、探索生活中的科学的愿望。课前准备 1．生字卡片，带学生做一次踩影子的游戏，制作多媒体课件。(教师) ...

2022-11-12 84 192KB 37页
新人教版一年级上册语文第7单元教案、教学反思（含园地）

9　明天要远足教案设计设计说明《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。诗歌文字简练，立足生活，生动形象地描写了小主人公因“明天”要去远足，控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景。本课的教学设计以学生为本，寓教于乐，努力创造和谐、愉快的教学氛围。根据《语文课程标准》的要求，从学生的生活经验入手，引导学生体会小主人公远足前无比激动、无限期待的心理，从而能够有感情地朗读诗歌；并采用随文识字的方法，引导学生在具体的语言环境中识字，充分实现以读促识、读中感悟、读识结合的教学情境。在识字的过程中...

2022-11-12 154 129.5KB 21页
新人教版一年级上册语文第8单元教案、教学反思（含园地）

12　雪地里的小画家教案设计设计说明《语文课程标准》对于阅读提出的要求是：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。诵读儿歌、童谣和古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。因此在这节课的设计中，教师创设情境激发学生的朗读兴趣，让学生带着童趣读出趣味，运用诵读、领读、轮读、边读边欣赏等多种方式进行朗读练习，最终达到熟读成诵的目的。同时提升了学生对冬天及小动物的情感体验，使热爱大自然的教育达到润物细无声的效果。课前准备 1．生词卡片、课文歌曲、与课文内容一致的雪景动画、课文图画(“小画家”的“...

2022-11-12 181 148.5KB 23页
新人教版一年级上册语文全册教案（265页）

我上学了单元说明儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3 部分。3 部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文” 学科的定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进...

2022-11-12 119 5.07MB 551页
修辞手法口诀+例句汇总！

修辞手法口诀比喻歌比喻打比方，生动又形象。明喻甲象乙，暗喻甲是乙。见乙不见甲，借喻略本体。说乙再说甲，人们叫引喻。借代歌借代象借喻，统统略本体。借代非借喻，借喻非借代。以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。借代富有形象性，事物特征更鲜明。比拟歌拟人拟物叫比拟，似物把人拟成物。拟人把物拟成人，物物比拟叫拟物。描写文章忌呆板，比拟生动形象化。人物相拟文活泼，强烈感情来抒发。夸张歌“言过其实”叫夸张，表达感情非寻常。夸张词句表事物，突出特征更加强。“夸而有节”正刚好，增添文彩助想象。“夸而无节”成...

2022-11-12 216 18.93KB 8页
宣威市龙潭一中中考模拟考试试卷数学（二）

宣威市龙潭一中2013年中考模拟考试试卷数学（二）（全卷三个大题，共24个题，共8页；满分120分，考试用时120分钟）一、选择题：（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分） 1．计算正确的是（） A． B． C． D． 2．下列计算正确的是（） A． B． C． D． 3．某种原子的直径是纳米，把这个数化为...

2022-11-12 146 574.5KB 5页
学党史颂党恩跟党走之庆祝建党100周年党课PPT(20210225)

...

2022-11-12 114 9.01MB 29页
学党史颂党恩跟党走之庆祝建党100周年党课讲稿(20210225).pptx

学党史，颂党恩，跟党走 2021年是中国共产党建党100周年。1921年中国共产党成立时，仅有53名党员，现在已经发展为具有8500万党员的世界上最大的政党。中国共产党 100年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣、富强，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这100年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的100年；是中国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的100年；是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的...

2022-11-12 101 25.43KB 12页
学习党史建党100周年党课PPT

...

2022-11-12 89 14.18MB 27页
盐城市东台市第四联盟中考数学一模试卷（含答案）

2019年江苏省盐城市东台市第四联盟中考数学一模试卷一.选择题（共6小题，每小题3分，共18分） 1．﹣3的倒数是（　　） A．3 B． C．﹣ D．﹣3 2．下列计算中，正确的是（　　） A．（2a）3＝2a3 B．a3+a2＝a5 C．a8÷a4＝a2 D．（a2）3＝a6 3．如图所示的几何体的主视图是（　　） A． B． C． D． 4．估算+÷的运算结果应在（　　） A．1到2之间 B．2到3之间 C．3到4之间 D．4到5之间 5．如图，⊙O中，弦AB、CD相交于点P，若∠A＝...

2022-11-12 105 1.04MB 49页
盐城市中考数学试题含答案及解析

江苏省盐城市2018年中考数学试卷一、选择题 1.-2018的相反数是（） A. 2018 B. -2018 C. D. 2.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A. B. C. ...

2022-11-12 97 991KB 26页
杨浦区中考数学一模

杨浦区2017学年度第一学期期末质量调研初三数学试卷 2018.1 （测试时间：100分钟，满分：150分）考生注意： 1．本试卷含三个大题，共25题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效． 2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1．如果5x=6y，那么下列结论正确的是（）（A）；（B）；（...

2022-11-12 105 687KB 11页
一年级上册书法教案

课题 1 正确的写字姿势总第 1 课时 1 分课时课堂教学总目标教学要点 (知识.能力.技能.情感) 水平要求识记理解运用综合 1、知识与技能：掌握正确的的写字姿势。 2、过程与方法：学生在实际操作的过程中自觉做到，逐渐形成习惯。 3、情感态度价值观：通过反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字习惯。 √ √ √ √ 教学重点掌握正确的的写字姿势。教学难点掌握正确的的写字姿势。教具铅笔、挂图课型新授教学过程教学内容及达...

2022-11-12 146 657.61KB 61页
一年级上册书法教案

第一课横的写法教学内容：横教学要求： 1、认识长横、短横、斜横的形态，掌握长横的写法； 2、明确汉字的任何笔画都由起笔、行笔和收笔三个阶段组成； 3、理解用笔轻重和笔画粗细的关系教学重难点：长横的写法教学过程：一、导入检查文具、做姿和执笔方法二、复习检查指名口答田字格个部分名称，导入新课。三、合作学习 1、学习横的写法横在汉字中有横梁的作用，古人也称"勒"或者"玉案"。横分起笔、行笔、收笔三部分，铅笔挨纸开始写横...

2022-11-12 131 23.11KB 12页

...

122

...

确认删除?