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部编语文一年级上册2小小的船ppt课件
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2022-11-13
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部编语文一年级上册3 b p m f教案教学设计
3 b p m f 教学目标: 1.正确认读声母b、p、m、f,读准音,认清形,能正确书写。 2.正确拼读b、p、m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节;初步掌握两拼音节的拼读方法。 3.借助拼音,正确认读“爸爸、妈妈”2个词语,认识“爸、妈”2个生字。 教学重点:声母b、p、m、f和单韵母组成音节的正确拼读。 教学难点:初步掌握两拼音节的拼读方法。 教学建议: 一、字母教学 1.读准音。教学本课,教师可以从情境图入手,引导学生看图说话:这是什么地方?谁在干什么?然后结合学生...
2022-11-13
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部编语文一年级上册3 b p m f教案教学设计
3 b p m f [教学目标] 知识与技能 1.学会声母b p m f,认识“爸”“妈”两个生字。 2.认识音节,初识两拼法,能准确拼读b p m f与单韵母组成的音节。 情感态度与价值观 培养学生敏锐的观察力,让学生学会在生活中汲取知识。从而激发学生学习汉语拼音的兴趣。 [教学重难点] 1.能够读准音,认清形,并能正确书写。 2.认识音节,能准确拼读b p m f与单韵母组成的音节。 [教学课时] 2课时 第一课时 教学过程 ...
2022-11-13
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部编语文一年级上册3江南ppt课件
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2022-11-13
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部编语文一年级上册4 d t n l教案教学设计
4 d t n l 教学目标: 1.正确认读声母d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。 2.正确拼读d、t、n、l和单韵母ɑ、e、i、u、ü组成的音节。 3.借助拼音,正确认读“马路、泥土”2个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。 4.认识“马、土、不”3个生字。 教学重点:声母d、t、n、l和单韵母组成音节的正确拼读。 教学难点:n、l的发音;n、l和单韵母组成音节的正确拼读。 教学建议: 一、字母教学 1.读准音。让学生观察情境图,说说图上画着谁,他们都在干什么...
2022-11-13
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部编语文一年级上册4 d t n l教案教学设计
4 d t n l [教学目标] 知识与技能 1.掌握声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读的音节。会认“马”“土”“不”三个生字。 2.能够自己用拼音拼读“马路”“泥土”两个生词。 3.根据拼音朗读诗歌,读准确、读流利。 情感态度与价值观 在学习过程中,培养学生自主合作、探究学习等能力,让学生感受到学习汉语拼音的乐趣。 [教学重难点] 1.能够自己用拼音拼读“马路”“泥土”两个生词。 2.根据拼音朗读诗歌,读准确、读流利。 [教学课时] 2课时 第一课时 教学过程 ...
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部编语文一年级上册4四季ppt课件
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2022-11-13
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部编语文一年级上册5 g k h教案教学设计
5 g k h 教学目标: 1.正确认读声母g、k、h,读准音,认清形,能正确书写。 2.正确拼读g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法。 3.借助拼音,正确认读“画画、打鼓”2个词语,认识“画、打”2个生字。 4.正确朗读儿歌《说话》。 教学重点:声母g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。 教学难点:g、k、h的发音辨析;带调三拼音节的正确拼读。 教学建议: 一、字母教学 1.读准音。 (1)发音指导。 g、k、...
2022-11-13
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部编语文一年级上册5 g k h教案教学设计
5 g k h [教学目标] 知识与技能 1.掌握声母g k h的发音及g k h与韵母拼读的音节。会认“画”“打”两个生字。 2.能够借助拼音拼读“画画”“打鼓”两个生词。 3.能够自己拼读儿歌,做到词语连续,能够在一定语境中运用所学生字。 情感态度与价值观 有感情地朗读儿歌,欣赏儿歌所描绘的美景,感受大自然的美。 [教学重难点] 1.能够借助拼音拼读生词,读准音,认清形。 2.能够把所学内容活学活用。 [教学课时] 2课时 第一课时 教学过程 ...
2022-11-13
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部编语文一年级上册6 j q x教案教学设计
6 j q x 教学目标: 1.正确认读声母j、q、x,读准音,认清形,能正确书写。 2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节,熟练掌握三拼音节的拼读方法,知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。 3.借助拼音,正确认读“搭积木、下棋”2个词语;正确朗读儿歌《在一起》。 4.认识“棋、鸡”2个生字。 教学重点:声母j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。 教学难点:知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。 教学建议: 一、字母...
2022-11-13
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部编语文一年级上册6 j q x教案教学设计
6 j q x [教学目标] 知识与技能 1.学会j q x 三个声母,读准音,认清形,正确书写。 2.初步掌握ü上两点省写规则。 3.学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j q x开头的三拼音节。 4.能够自己拼读“搭积木”“下棋”两个生词。 情感态度与价值观 有感情地朗读儿歌,领会儿歌的含义,感受儿歌的美。 [教学重难点] 学会j q x三个声母,认清形,读准音,能正确书写。掌握j q x与ü相拼两点省略的规则。 [教学课时] 2课时 第一课时 教学...
2022-11-13
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部编语文一年级上册7 z c s教案教学设计
7 z c s 教学目标 1.正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,读准音,认清形,能正确书写声母z、c、s。 2.正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节,正确认读带调的整体认读音节。 3.借助拼音,正确认读“字、词语、句子”3个词语,认识“字、词、语、句、子”5个生字。 4.正确朗读儿歌《过桥》。 教学重点:声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读;带调整体认读音节的认读。 教学难点:带调三拼音节的正确拼读。 教学建议 一、...
2022-11-13
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部编语文一年级上册7 z c s教案教学设计
7 z c s [教学目标] 知识与技能 1.学会z c s三个声母,读准音,认清形。会认“字”“词”“语”“句”“子”五个生字。 2.学会zi ci si三个整体认读音节,会读它们的四声。 3.学会声母z c s与单韵母a e u o组成的音节的拼读。 4.能够自己用拼音拼读“字”“词语”“句子”三个生词。 情感态度与价值观 有感情地朗读儿歌,领会儿歌的含义,感受儿歌的美。 [教学重难点] 区别声母z c s和整体认读音节zi ci si,理解它们各自的不同用处,学会声母z c s与...
2022-11-13
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部编语文一年级上册8 zh ch sh r教案教学设计
8 zh ch sh r 教学目标 1.正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri,读准音,认清形,能正确书写声母zh、ch、sh、r。 2.正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。正确认读带调的整体认读音节。 3.借助拼音,正确认读“擦桌子、折纸”2个词语,认识“桌、纸”2个生字。 4.正确朗读《绕口令》。 教学重点:声母zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读;带调整体认读音节的认读。 教学难点:...
2022-11-13
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部编语文一年级上册8 zh ch sh r教案教学设计
8 zh ch sh r [教学目标] 知识与技能 1.学会zh ch sh r 四个声母,能读准音,认清形,并正确书写。 2.会读zh ch sh r和单韵母组成的音节。 3.学会zhi chi shi ri 四个整体认读音节,能正确读出它们的四声。 4.能够自己用拼音拼读“擦桌子”“折纸”两个生词,会认“桌、纸”两个字。 情感态度与价值观 有感情地朗读儿歌,领会儿歌的含义,感受儿歌的美。 [教学重难点] 能够区别四个整体认读音节与声母zh ch sh r在读音、形体和用法上的不同。 ...
2022-11-13
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部编语文一年级上册9 ai ei ui教案教学设计
9 ai ei ui 教学目标 1.正确认读复韵母ɑi、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。 2.正确拼读声母和ɑi、ei、ui组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正确书写音节词“pái duì”。 3.借助拼音,正确认读“妹妹、奶奶”2个词语;正确朗读儿歌《小白兔》。 4.认识“妹、奶、白、皮”4个生字。 教学重点:复韵母ɑi、ei、ui的正确认读;声母和ɑi、ei、ui组成音节的正确拼读。 教学难点:了解复韵母的标调规则。 教学建议 一、复韵母教学 ...
2022-11-13
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部编语文一年级上册9 ai ei ui教案教学设计
9 ai ei ui [教学目标] 知识与技能 1.学会复韵母ai ei ui,读准音,认清形。会认“妹”“奶”“白”“皮”4个生字。 2.能够准确、流利地读出ai ei ui的四声,给音节正确地标调。 3.能够自己拼读儿歌《小白兔》,做到富有节奏。 情感态度与价值观 1.有感情地朗读儿歌,领会儿歌的含义,感受儿歌的美。 2.培养学生热爱小动物、热爱大自然的美好感情。 [教学重难点] 1.认识复韵母ai ei ui,读准音,认清形。会认“妹”“奶”“白”“皮”4个生字。 2...
2022-11-13
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部编语文一年级上册第一单元 第1课《天地人》ppt课件
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部编语文一年级上册第一单元 第2课 金木水火土ppt课件
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部编语文一年级上册第一单元 第3课《口耳目》ppt课件
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