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学前教育

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宝典动画识字

识字方法　：　全脑识字通第一，环境濡染识字法　　① 家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片；② 户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣；③ 食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的兴趣和习惯。第二，生活识字法　　生活里处处有听觉语言，为什么生活里不能处处有视觉语言的参与呢？① 吃东西识字；②人体感觉识字；③ 认物识字；④ 认名识字；⑤ 活动识字；⑥ 观察自然识字；⑦ 购物识字等等。第三，游戏识字法　　孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有...

2018-12-10 5795 0B 15页
巧虎小天地学习版(5-7岁)

《巧虎小天地学习版》培养孩子学习的主动性，生活的独立性，加强学习能力和社会适应能力，做好“幼小”的衔接，为入学做各方面的准备。5-6岁适用，主动学习，适应社会，轻松自信入学！第一张碟内容：主角介绍巧虎和他的朋友们02 大千世界血液的秘密03 快乐ABC（1） Whats your name？04 拼音世界拼音歌05 数的乐园第几个才对呢？06 趣味识字加一笔游戏07 快乐ABC（2） Family08 上学GOGOGO 正确的读书姿势09 玩具揭秘创意立体几何积木...

2018-12-10 20758 0B 16页
十二生肖的故事

　用12生肖纪年，在我国至少在南北朝时开始了。《北史·宇文护传》中，记载了宇文护的母亲写给他的一封信，信中说：“昔在武川镇生汝兄弟，大者属鼠，次者属兔，汝身属蛇。”表明当时民间已有12生肖的用法了。　但是，12生肖的来历如何呢?我国古籍中记载，我国古代的中原地区，最初使用的是“干支纪年法”，即用10个天干符号甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸和12个地支符号子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥相配合来纪年。在我国西北地区的少数游牧民族则以动物来纪年。《唐书》中记载：“...

2018-12-10 3510 0B 0页
巧虎快乐版(3-5岁)

乐智小天地6大商品特点：01、分龄分版，按照年龄段设计商品的版本，分为0-1岁贝贝版、1～2岁宝宝版、2-3岁幼幼版、3～4岁快乐版、4-5岁成长版、5～6岁学习版；02、全方位的商品，综合性的内容，从小就接受全方位的教养，激发各种潜力！ 03、独特的多媒体连动学习法，每月设计一个学习主题，以读本、DVD、玩具等多媒体组合的形式，学习相同主题的知识，既便于孩子理解，又强化学习效果；04、每月定期定量结合系统的整体学习，有计划，更科学；05、有固定的主人公-巧虎，带领孩子一起学习，共同成长；06、...

2018-12-10 14685 0B 34页
幼儿动画识字宝典

识字方法　：　全脑识字通第一，环境濡染识字法　　① 家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片；② 户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣；③ 食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的兴趣和习惯。第二，生活识字法　　生活里处处有听觉语言，为什么生活里不能处处有视觉语言的参与呢？① 吃东西识字；②人体感觉识字；③ 认物识字；④ 认名识字；⑤ 活动识字；⑥ 观察自然识字；⑦ 购物识字等等。第三，游戏识字法　　孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有...

2018-12-10 5803 0B 21页
幼儿学数学

教程列表：幼儿学数学1幼儿学数学2幼儿学数学3幼儿学数学4幼儿学数学5幼儿学数学6幼儿学数学8幼儿学数学9幼儿学数学7幼儿学数学11幼儿学数学10幼儿学数学13幼儿学数学14幼儿学数学39幼儿学数学37幼儿学数学36幼儿学数学12幼儿学数学38幼儿学数学16幼儿学数学15幼儿学数学17幼儿学数学20幼儿学数学19幼儿学数学22幼儿学数学18幼儿学数学24幼儿学数学25幼儿学数学26幼儿学数学21幼儿学数学28幼儿学数学27幼儿学数学23幼儿学数学30幼儿学数学31幼儿学数学33幼儿学数学29幼儿...

2018-12-10 5889 0B 39页
儿童英语——幼儿园中班

　　幼儿从胎儿开始到六岁阶段，是脑部迅速发展时期。新行为主义心理学创始人，哈佛大学教授斯金纳（B.F.Skinner）认为，幼儿语言能力的获得，是周围环境刺激和反应的结果。对孩子来说，如果刺激是一种愉悦的感受，且能满足孩子不断反复、重复的需求，孩子的未来学习大多能持之以恒。　　对初学英语的孩子来说，第一阶段的英语学习，对未来口音有决定性影响。如何引导孩子在引导式的英文环境下，去学习陌生的语言，除了要有最佳配套条件外，还要考虑孩子的快乐指数。最佳配套条件包括适龄适性的教学方法、正确的语言学习方法、...

2018-12-10 2211 0B 7页
知识童谣33首

童谣是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。古人说：“童，童子。徒歌曰语。”（《国语•晋语》韦昭注）。“童子歌曰童谣，以其出自胸臆，不由人教也。”（杨慎《丹铅总录》卷二五）。　　大体说来，“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。它的叫法很多，如清人杜文澜在《古谣谚•凡例》中，把“儿谣、女谣、小儿谣、婴儿谣”等都归入“童谣”一类。此外，其他古籍中还有称“孺子歌”、“童儿歌”...

2018-12-10 10222 0B 31页
奥尔夫音乐亲子教学

　　“奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫（ carl · orff1895 — 1982 ）所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。反思我国音乐教育的现状，仍长期使用着以歌唱、教学乐理知识为主体的陈旧模式，忽视学生对音乐的情感激发和体验，忽视学生在音乐学习的主体性、主动性、个性和创造性。认真研究奥尔夫的音乐教育思想和体系，我们会得到许多有益的启示。　　从音乐产生的本源和本质出发，即“诉诸感性，回...

2018-12-10 8476 0B 25页
双语幼儿园英语教学（英语童话剧、英语情景剧、歌舞剧）

专辑：双语幼儿园英语教学视频（英语童话剧、英语情景剧、歌舞剧）教程列表：小班英语童话剧《Sheep and wolf》英语童话剧《dinner party given by the bear》小熊的晚宴2012圣诞-大三班 Star class -New schoolbag儿童英语童话剧《ugly duckling》丑小鸭儿童英语童话剧《three floaers》三色花Kid's English Activity 大班英语教材情景剧Kid's English Activity...

2018-12-10 47409 0B 176页
洪恩幼儿园大班英语

幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。幼儿园大班下学期英语教程列表：幼儿园大班下学期洪恩英语1大班下学期洪恩英语2大班下学期洪恩英语4大班下学期洪恩英语3大班下学期洪恩英语5大班下学期洪恩英语6大班下学期洪恩英语7大班下学期洪恩英语8...

2018-12-10 2877 0B 11页
东东动画系列：十万个为什么(119集)

《十万个为什么》是中国第一本普及版的百科全书，分物理、化学、天文气象、农业、生理卫生5卷，初版即发行五百多万册。中国少年儿童出版社于1961年1月出版。它并不是一本书，而是以“套”出版的作品。其内容非常广泛，采取一问一答的方式介绍各类科学知识，文字不长，深入浅出，非常符合青少年读者的认知方式和阅读特点。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。近年来，冠以“十万个为什么”的图书层出不穷，把很多众所关注的学科前沿问题也纳入进来，大大丰富了这一品牌的内涵。...

2018-12-10 46775 0B 119页
大地幼儿园大班下英语DVD

　　幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。...

2018-12-10 6447 0B 12页
怎样学会做父母

说给父母的话：　　专家表示，当今的家庭教育呈现出了一些误区，需要提醒家长注意。　　1.舍本求末。孩子在成长过程中，从老师和家长那里学到的是勤劳、善良，学会的是自强不息、好学博爱；因此即便孩子今天的学习成绩不好，家长也不必太过担心，因为“才”的不足“德”完全可以弥补。　　2.夫妻角色颠倒。传统文化中的慈母形象，当今的妈妈们很难扮演。比如，孩子犯了错误，母亲应该做的是提醒，“这样不好，妈妈不喜欢这样，你再这样妈妈就生气了”，然后是忽视，“妈妈没你这样的孩子”，如果还不改，就变为了严重警告，“你要再这...

2018-12-10 2918 0B 11页
至善-孔子圣贤之道

“至善”出处：　　出自四书里的＜大学＞，“大学之道，在明明德，在亲民，在止至善” 上述所谓“至善”一词，取之于《大学》开篇的第一句话：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。在《大学章句》中，朱子将之称为《大学》的“三纲领”。既称之为纲领，其重要性自然不言而喻，可以认为，朱子对三纲领的诠释，就是对《大学》总体精神的把握，至于所谓的“八条目”，不过是“三纲领”的具体推衍而已。...

2018-12-10 8647 0B 12页
智闯数字王国1-20

阿拉伯数字的起源：　　阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明创造的，而是发源于古印度，后来被阿拉伯人掌握、改进，并传到了西方，西方人便将这些数字称为阿拉伯数字。以后，以讹传讹，世界各地都认同了这个说法。　　阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的。　　在古代印度，进行城市建设时需要设计和规划，进行祭祀时需要计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。大约在公元前3000年，印度河流域居民的数字就比较先进，而且采用了十进位的计算方法。　　到公元前三世纪，印度出现了整套的数字，但在各地区的写法并不完...

2018-12-10 5995 0B 20页
幼儿早教双语学汉字不用教

教程列表：我爱识字早教识字故事幼儿识字故事早教革命幼儿识字卡片600幼儿识字卡片1000幼儿识字卡片完整版幼儿识字卡片2000...

2018-12-10 1860 0B 6页
幼儿安全教育课（安全篇）

通过学习课程，让孩子蒙知道在日常生活中涉及安全的问题，了解基本的交通安全规则，提高自身的防范意识。教程列表：1.幼儿安全教育课（安全篇）安全过马路益课堂2.幼儿安全教育课（安全篇）安全上下楼梯益课堂3.幼儿安全教育课（安全篇）剪刀咔嚓嚓益课堂4.幼儿安全教育课（安全篇）安全开关抽屉益课堂5.幼儿安全教育课（安全篇）关门开门要小心益课堂...

2018-12-10 1893 0B 5页
快速识字1-30

识字方法　　第一，环境濡染识字法　　① 家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片；② 户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣；③ 食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的兴趣和习惯。第二，生活识字法　　生活里处处有听觉语言，为什么生活里不能处处有视觉语言的参与呢？① 吃东西识字；②人体感觉识字；③ 认物识字；④ 认名识字；⑤ 活动识字；⑥ 观察自然识字；⑦ 购物识字等等。第三，游戏识字法　　孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有玩。“立体早...

2018-12-10 12089 0B 30页
菩提童话

　　菩提是大彻大悟，明心见性，证得了最后的光明的自性，也就是达到了涅盘的程度。涅盘对凡夫来讲是人死了，实际上就是达到了无上菩提。　　梵语bodhi，巴利语同。意译觉、智、知、道。广义而言，乃断绝世间烦恼而成就涅盘之智慧。即佛、缘觉、声闻各于其果所得之觉智。此三种菩提中，以佛之菩提为无上究竟，故称阿耨多罗三藐三菩提，译作无上正等正觉、无上正遍智、无上正真道、无上菩提。　　有关佛之菩提，据大智度论卷五十三载，有五种：　　(一)发心菩提，谓十信菩萨发心求菩提，其心则为至菩提果之因。　　(二)...

2018-12-10 2464 0B 5页

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