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2021一年级上册人教版小学道德与法治《1 开开心心上学去》教学设计2

《1 开开心心上学去》教学设计教学目标 1、学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐；学习了解新环境的方法；初步尝试与同学合作完成任务。 2、知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。 3、体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。学情分析一年级学生刚入学，他们对小学生活既充满好奇、渴望，同时又存在很多担心和疑虑。学校生活到底怎么样？与幼儿园生活有什么不同？上学有意思吗？老师、同学会喜欢我吗？带着这些好奇、疑问、孩子们走进了学...

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《1 开开心心上学去》课件1

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《1 开开心心上学去》课件2

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《10 吃饭有讲究》教学设计1

《10 吃饭有讲究》教学设计教学目标 1、初步了解有关饮食健康的常识。 2、逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料、吃零食要有节制。 3、自己能学会营养配餐。 4、学会用餐基本礼仪。教学重点 1、逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料。 2、简单合理地搭配饮食。教学难点学会用餐基本礼仪。教学准备 1、学生课前准备：记录讲课前一天晚上，自己进餐的情况。了解食物的营养知识。 2、教学器材：自助餐用具、食物彩色图片、...

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《10 吃饭有讲究》教学设计2

《10 吃饭有讲究》教学设计教学目标 1、使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养发育和预防“病从口入”有密切关系，从小培养良好的饮食卫生习惯。 2、了解用餐时的基本礼仪。 3、教育学生吃饭时要文明礼貌。教学重点 1、让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。 2、了解用餐时的基本礼仪。教学难点 1、让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯。 2、在生活中文明用餐教学准备 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。教学课时一课...

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《10 吃饭有讲究》课件1

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《10 吃饭有讲究》课件2

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《11 别伤着自己》教学设计1

《11 别伤着自己》教学设计教学目标 1、过对实际生活观察，知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中会有危险，要有安全意识。 2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。 3、初步知道一些与人打交道的一些原则，形成社会中自我保护的意识。教学重点 1、家庭生活中存在着安全隐患。 2、有关安全用电,防煤气中毒,放火,防溺水,防摔伤,防动物抓咬等的小常识,掌握一些避免伤害的方法。教学难点与人打交道的一些原则,形成社会中自我保护...

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《11 别伤着自己》教学设计2

《11 别伤着自己》教学设计教学目标 1、懂得家庭安全的重要性；形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。 2、初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。 3、知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的常识；知道自救自护的方法。教学重点 1、知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，并知道如何预防知道自救自护的方法。 2、形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。教学难点初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。教...

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《11 别伤着自己》课件1

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《11 别伤着自己》课件2

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《12 早睡早起》教学设计（1）

《12 早睡早起》教学设计教学目标 1、培养学生良好的生活习惯，养成早睡早起的好习惯。 2、让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。 3、学生早睡早起行为训练。教学重点体会睡眠的重要性。教学难点教育学生要养成良好的作息时间。教学准备 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。教学课时一课时。教学过程教师谈话：俗话说：“早睡早起身体好”，这句话是有科学道理的。因为人的一生大约有三分之一的时间是在睡眠中度过，...

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《12 早睡早起》教学设计（2）

《12 早睡早起》教学设计教学目标 1、体会睡眠的重要性；从小养成良好的作息习惯。 2、了解睡眠不足可能导致的后果；学会科学地睡眠，提高睡眠质量。 3、知道睡眠的重要性。教学重点培养学生良好的生活习惯，养成早睡早起的好习惯。教学难点 1、让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。 2、学生早睡早起行为训练。教学准备 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。教学课时一课时。教学过程一、由调查学生睡眠习惯进行谈...

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《12 早睡早起》课件1

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《12 早睡早起》课件2

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《13 美丽的冬天》教学设计（1）

《13 美丽的冬天》教学设计教学目标 1、培养学生亲近自然，喜欢在冬天的大自然中活动，热爱生活，珍爱生命的情感及有勇气尝试挑战性的活动，不怕苦、不怕难、不胆怯的生活态度。 2、培养学生在游戏中团结合作，互助互爱，遵守规则，自我保护等行为习惯。 3、了解冬天的自然景物，知道冬天里的一些有趣的游戏，了解冬天游戏时基本的安全常识。教学重点了解冬天的自然景物，知道冬天里的一些有趣的游戏。教学难点培养学生亲近自然，喜欢在冬天的大自然中活动，热爱生活。教学准备 1、教师准备：多媒体课件。 2、...

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《13 美丽的冬天》教学设计（2）

《13 美丽的冬天》教学设计教学目标 1、使学生了解冬天，学会自我的保护方法。 2、学习用自我的感受，描述冬天的特征。 3、给孩子们讲述有关雪的科普知识。学情分析本活动由四部分组成。活动背景呈现了学生在野外雪地里尽情玩耍、游戏的场景。目的是创设活动情景，激发学生参与游戏的兴趣和探究的欲望。活动一：和冬天一起玩。活动二：冬天还可以怎么玩。活动收获中，教材呈现的是一组学生在交流活动收获的情景，旨在引导学生总结自己的感受和体验，提升与冬天一起玩的经验。活动评价以“快乐冬天”的形式呈现，旨在引导...

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《13 美丽的冬天》课件（1）

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《13 美丽的冬天》课件（2）

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2021一年级上册人教版小学道德与法治《14 健康过冬天》教学设计（1）

《14 健康过冬天》教学设计教学目标 1、积极参加冬季的体育锻炼，感受冬天生活的乐趣。 2、不怕寒冷，坚持按作息计划生活、学习。 3、通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。学情分析学生对冬天有着天生的兴趣，他们喜欢冬天的活动，比如堆雪人、打雪仗、看冰灯等，而且他们对冬天的自然现象和知识也有了一定的感性认识，但由于他们观察水平有限，对冬天缺乏比较深入的探索。教学重点让学生感受冬天生活的乐趣。教学难点 1、让学生初步懂得一些冬季保健知识。 2、不怕寒冷，坚持按作息计划生活和...

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