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小学综合

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七年级上册初中道德与法治第3课时让家更美好

第3课时　让家更美好基础过关 1．从传统的“四世同堂”甚至“五世同堂”，到现在的“三口之家”，家庭的结构是不断演化的。现在占据重要地位的家庭结构类型是(A) ①核心家庭　②主干家庭　③联合家庭　④单亲家庭 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．随着家庭结构的变化、独生子女家庭的增多和消费水平的提高，“养儿防老”的观念正受到前所未有的挑战。这说明(C) A．中国的家庭规模逐渐扩大 B．中国传统的养老方式不再继承和发扬了 C．随着经济发展和社会的变革，中国家庭的生活方式也正在悄然发生...

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七年级上册初中道德与法治第3课时让家更美好

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七年级上册初中道德与法治第3课时让家更美好2

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七年级上册初中道德与法治第八课敬畏生命（课件）

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七年级上册初中道德与法治第八课探问生命

第四单元　生命的思考第八课　探问生命第1课时　生命可以永恒吗一、知识目标了解生命的短暂性和生命的接续性。二、能力目标能正确认识生命的短暂性和接续性，学会从容面对生命的不可预知，担当一份使命。三、情感、态度与价值观目标培养热爱生命、珍视生命的情感，认清自己的责任和使命，实现人生的价值。重点：生命有接续。难点：如何正确对待生命。【导入新课】情景导入：大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，因为据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以...

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七年级上册初中道德与法治第二单元友谊的天空(1)

第二单元友谊的天空评价检测一、单项选择题 1.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象 ( ) ①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展 ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力 ③说明了扩大交往范围，越快越好 ④说明了人们都会交往 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.将下列名言进行分类，所揭示的道理一致的一组是 ( ) ①友...

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七年级上册初中道德与法治第二单元友谊的天空(1)

第二单元友谊的天空测试一、单项选择题 1. 今年国庆期间，小林和父母一起参加了新马泰五日游，这趟旅程让他结识了很多同龄小朋友，并和他们玩得非常开心。他还主动帮助同团的叔叔阿姨做事，他觉得旅游特别能学到很多课本上学不到的东西，锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是( ) A．小林的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了 B．小林的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了 C．广泛交往有利于我们增长见识、拓宽视野 D．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式 2.蹒跚学步的孩子主...

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七年级上册初中道德与法治第二单元友谊的天空

第二单元友谊的天空单元演练一、单项选择题 1.“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（） A.朋友之间亲密无间 B.选择朋友时应看他是否对自己有用 C.真正的友谊要坚持原则 D. 真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用 2.小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆。在与同学的交往中，如果封闭自己（） ①会使自己的人...

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七年级上册初中道德与法治第二单元检测题(1)

第二单元检测题 (时间：60分钟　　分数：100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是( C ) A．没有美酒就没有朋友 B．为朋友两肋插刀，义不容辞 C．伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分 D．结拜兄弟即为朋友 2．我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什...

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七年级上册初中道德与法治第二课享受学习（课件）

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七年级上册初中道德与法治第五课网络交友新时空（课件）

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七年级上册初中道德与法治第一课时中学序曲课件

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七年级上册初中道德与法治感受生命的意义（课件）

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七年级上册初中道德与法治和朋友在一起(新改）

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七年级上册初中道德与法治和朋友在一起

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七年级上册初中道德与法治活出生命的精彩(课件）

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七年级上册初中道德与法治活出生命的精彩（课件）

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七年级上册初中道德与法治家的意味（课件）

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七年级上册初中道德与法治敬畏生命（课件）

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七年级上册初中道德与法治让家更美好（课件）

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