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小学综合

类型:

Unit 6 Part B 第一课时

Unit 6 Shopping Part B 第一课时一、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( ) 1. A. sunglasses B. cold C. hot ( ) 2. A. scarf B. nice C. shirt ( ) 3. A. I B. my C. your ( ) 4. A. umbrella B. shirts C. ...

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Unit 6 Part B 第一课时

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Unit 6 单元概述与课时安排

Unit 6 Shopping 单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第六单元，单元的话题是“Shopping”。本单元通过不同的场景，提供了表达商品价格、商品意见、请求试穿衣物并告之尺码的句型结构。共三个版块:A 部分，B部分和C 部分。A部分包括重点词汇、情景对话和语音，共三个课时。第一课时呈现了John在服饰店购物的情景，引出句型Can I help you? 第二课时John和妈妈买鞋，John 想要试穿鞋子，从而引出了句型Can I try them on? Size... ...

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Unit 6 第二课时

第二课时一、课时内容 A Let’s talk A Let’s play 二、课时分析本课时是人教版四年级下册第六单元的第二课时，与第一课时紧密相连，继续围绕 “Shopping”展开话题。本节课主要是通过对话的情景学会描述商品的句型 They are too..，表达尺码的句型Size..., please.以及巩固第一课时所学的句型Can I help you? Can I try them on?引导学生了解中外鞋号的差别，培养学生学...

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Unit 6 第二课时

Unit 6 How many? 第二课时一、选出每组中不同类的一项。（）1. A. fifteen B. eleven C. bird （）2. A. ten B. fly C. five （）3. A. kite B. cat C. bird （）4. A. thirteen B. brother C. twelve （）5. A. black B. ...

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Unit 6 第六课时

第六课时一、课时内容 B Read and write B Let’s check C story time 二、课时分析本课时是人教版四年级下册第六单元第六课时，与前几课时紧密相连。围绕“本单元的重点词汇和句型”展开。Read and write, Let’s check.考查了本单元的A，B部分的核心词汇和句型。Story time引导学生灵活运用语言，培养学生的口语表达能力，激发学习英语的兴趣，增强团队合作的意识。本课时是对前几课时重点知识的复习。学会了本课时所要掌握的知识，那么学生...

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Unit 6 第六课时

Unit 6 How many? 第六课时一、把下列数字按从大到小的顺序排序。 A. eleven B. thirteen C. twenty D. fourteen E. twelve F. fifteen G. eighteen H. nineteen _______________________________________________ ...

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Unit 6 第三课时

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Unit 6 第三课时

Unit 6 How many? 第三课时一、看图，补全单词。 1. __pple 　　2. p__n 　　3. m__nkey 4. b__rd　　　5. d__ck　　6. f__sh 二、选出含元音字母的组合。（　　）1. A. BUG　　 B. LKY　　 C. APW （　　）2. A. CER　　 B. MQZ　　 C. XRT （　　）3. A. NHG　　 B. BUF　　 C. XDR （　　）4. A. BLS　　 B. DPW　　 C. PON 三、选出画线...

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Unit 6 第四课时

第四课时一、课时内容 B Let’s learn B Let’s play 二、课时分析本课时是人教版四年级下册第六单元第四课时。围绕“商品的品质”这一话题展开，主要通过对话学习词汇nice, pretty, cheap, expensive及句型Look at that.... It’s...的表达。培养学生学习英语的兴趣以及树立学好英语的信心。第四课时是B部分的基础，Look at that....It’s...在三年级的教材中已经学过，所以本课时...

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Unit 6 第四课时

Unit 6 How many? 第四课时一、单项选择。（）1. — _______ pens do you have? — I have 5. A. How many B. Where C. What （）2. The yellow _______ is a pear. A. two B. one C. three （）3. Look _______ that girl. A...

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Unit 6 第五课时

第五课时一、课时内容 B Let’s talk B Let’s act 二、课时分析本课时是人教版四年级下册第六单元第五课时，与第四课时紧密相连。围绕“商品的价格和印象”这一话题展开，主要通过对话学习词汇how much, eighty, dollar，句型How do you like...? How much is...? It’s....及巩固描述商品品质的句型It’s very....。引导学生理性消费，激发学生学习英语的热情以及树立学好英语的信心。第三课时中已经学习了It’s v...

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Unit 6 第五课时

Unit 6 How many? 第五课时一、给下列算式选择正确的答案。（）1. 5 + 7=____ （）2. 3×5=______ （）3. 18-8=____ （）4. 15-2=______ （）5. 2×7=_____ （）6. 10 + 1=_______ 二、选出每组中不同类的一项。（）1. A. four ...

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Unit 6 第一课时

第一课时一、课时内容 A Let’s learn A Complete and say 二、课时分析本课时是人教版四年级下册第六单元第一课时。围绕shopping这一话题展开，主要通过对话学习词汇 gloves, scarf, umbrella, sunglasses以及句型Can I help you? Can I try them on? 的表达。引导学生学会购物常用的口头用语，培养学生学习英语的兴趣，树立学好英语的信心。第一课时是本单元的基础，学会了本课时所要掌握的知识，再学其...

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Unit 6 第一课时

Unit 6 How many? 第一课时一、给下列图片选出合适的对话。（）1. （）2. （）3. （）4. A. — How many ducks can you see?　— I can see six. B. — How many apples can you see?　— I can see seven. C. — How many pens can you see?　— I can see four. D. — How many penci...

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Unit 6 教学反思

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——《一元一次方程》巩固练习

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——物理思维框架图

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《一小时搞定化学方程式》_

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八上英语高频词汇+时态-

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