在孩童时期就经常玩的捏泥人就是一种简单的泥塑艺术，可以说泥塑是有别于雕刻而言的一种艺术形式，是学习雕塑的基础，因为泥塑有较大的可塑性，所以通过对泥塑的培养和训练可以提高学习者的视觉、触觉、运动觉之间的配合，发展手部动作的灵活性。

　　泥塑工具：

　　泥塑工具最主要的目的是观察和制作，是手的延伸。：一，观察：卡尺、吊垂;二，制作：泥、雕塑台、人体支架、铁丝、钳子、木棒、各种小型木制泥塑刀。但是手是制作泥塑的第一工具，也是最不易掌握的工具。

　　头像写生对于初学泥塑的学生来说是必要的一课。如何立体的理解和把握对象，这门课程需要注意的是头部的基本形塑造，头颈在空间中的关系，五官的比例关系等。

　　在进行比较复杂的泥塑教学时，幼儿单独难以完成，需要利用小组合作的形式一起构思，一起探讨制作方法，还要进行合理分工和相互协调，齐心协力完成作品。这种合作能充分培养幼儿的合作精神，形成相互学习、相互关爱，不断超越的人文精神。 泥塑制作让幼儿从朴实的泥土中发现惊人的美，是脑力与体力协调结合的过程。泥塑制作使幼儿个性得以张扬，想象得以放飞，创意得以展示，情感得以积极体验，兴趣得以激发，意志得以坚强。