神奇的小波比学英语视频教程以启发孩子学习英语的兴趣为核心，成功地把适量的知识内容融入到一个个有趣的故事中。透过这部教程孩子们可以跟着卡通明星一起唱歌、欢笑、游戏，在不知不觉中受到教育。

　　在《神奇的小波比学英语》里，可爱的卡通、有趣的故事、美丽的场景，成功地为儿童营造了一个即可激发创造力又能培养情感的环境，在这个环境里，由于学习是这么的亲切、轻松，孩子们很容易接受，不知不觉中，孩子们的英语水平便有了大大的提高。时间长度、知识含量和课程内容都经过科学安排，适合儿童学习。

　　对于幼儿来说，学习英语的最佳时间是从3岁开始。相关研究表明，让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，接受英语如同接受母语一样自然，这对孩子的语言发展大有好处。那么，幼儿该如何学习英语?想详细了解这个问题的家长，不妨现在就点击右侧注册英孚免费学习会员，不仅更多学习资料可以获赠，而且更有机会赢得万元免费体验课程，不花一分一毫就可让孩子轻松享受英孚最专业的英语教学和指导，相信聪明的家长绝不会让这种机会从手中溜走。

　　语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的，尤其是幼儿英语的学习。如没有一个连续的、经常的语言环境刺激，对于幼儿这个特殊的群体来说，学过的东西不易掌握。无论孩子在家还是幼儿园，我们应当为其创造一个耳濡目染接触英语的机会，比如早上起床，我们可以用英语说“Good morning!”，幼儿在吃饭之前我们可以“告诫”他们“Please wash your hands!”，在吃饭时用英语介绍食物，如rice、steamed bread、egg、tomato等等。诸如喝水，请拿水杯，请收玩具，上床睡觉等，幼儿不用刻意去学，在良好的生活氛围中感知体验，自然而然的就会掌握、运用日常用语。

　　在我们引导幼儿学习英语时，要鼓励其经常使用，使之成为一种能力。除了在生活中引导他们说英语，还可通过游戏来为孩子提供更多说英语的机会，如角色扮演、过家家等，幼儿所学的语言在游戏生活中不断得到巩固、练习，久而久之，培养了幼儿的英语思维能力和运用能力，解决了那种学时才说，上课时采用，平时放置脑后的弊病。以EF英孚教育的一次情景设置为例，如某一课时是要教会孩子们掌握颜色的英语学习，我们组织幼儿玩“汽车展览会”的游戏，幼儿每人手中一辆汽车需要开进展厅，大厅内分不同颜色的汽车展区，幼儿按标记停放，然后教师边引导参观边教颜色和句子，同时请幼儿向同伴介绍自己的汽车，如：This is my red car。幼儿为了把自己开的汽车介绍给同伴，便努力地去听、去学、去说。这样活动中人人是主角，人人都在参与，在反复地听、说中记忆、学习。这对于提升幼儿学习英语的兴趣大有裨益。

　　幼儿学习英语，创设情景环境也非常关键。除了上述游戏场景外，我们可以最大化的利用墙面布置、卡片布置等，如房间墙壁上、楼道内、房门上，幼儿的桌子、椅子、床上等都可以贴上不同的与生活息息相关的英语提示语，给幼儿以潜移默化的刺激和影响，让他们在不知不觉中接受英语并掌握。