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适应素质教育的新型中小学建筑形态探讨(上)--中小学建筑的发展及其动向

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2023-03-08
796 KB 4 页
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wztu244-01227.pdf
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处在教育体制改革步伐越来越快的今天,我国中小学建筑应向何处发展,本文通过对国内外学校建筑的发展脉络及其现状进行探讨,意在究明适应素质教育的新型中小学建筑空间形态特征,为进一步探讨适合我国国情的新型中小学建筑莫定基础.本论文分上下两篇,上篇主要分析中外学校的发展过程及当前普遍关注的国外新型中小学校产生的前提与背景.

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